Friday, 7 November 2014

Metode PBL dengan Media Jejak PEREDAM

Metode PBL dengan Media Jejak PEREDAM


Media jejak PEREDAM adalah media untuk memperjelas jejak perjalanan proses peredaran darah manusia.

Problem-based learning (PBL) adalah suatu metode pembelajaran di mana pembelajar bertemu dengan suatu masalah yang tersusun sistematis; penemuan terpusat pada pembelajar dan proses refleksi. (Teacher & Educational Development, 2002:2) dalam buku Scholaria PGSD hal.116. PBL atau pembelajaran

Thursday, 26 June 2014

Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik

Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik


Proses pembelajaran saintifik terdiri atas lima pengalaman belajar pokok.

Kurikulum 2013 meminta penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Proses pembelajaran dapat disamakan dengan suatu proses ilmiah, sehingga pendekatan saintifik dapat disebut juga pendekatan ilmiah. Pendekatan ini lebih mengedepankan pelararan induktif dibandingkan dengan penalaran deduktif.

Penalaran induktif

Saturday, 26 October 2013

Metode Pembelajaran Index Card Match

 Metode Pembelajaran Index Card Match


Metode ini bisa dikatakan sebuah permainan yang menyenangkan.

Metode pembelajaran Index Card Match dapat memupuk kerja sama siswa dalam menjawab pertanyaan dengan mencocokkan kartu indeks yang ada di tangan mereka. Proses pembelajaran ini lebih menarik karena siswa mencari pasangan sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkan.

Dalam metode ini siswa harus

Thursday, 9 May 2013

Metode Brainstorming Untuk Himpun Ide Siswa

Metode Brainstorming Untuk Himpun Ide Siswa


Metode brainstorming adalah teknik mengajar yang dilaksanakan guru dengan cara melontarkan suatu masalah ke kelas oleh guru, kemudian siswa menjawab, menyatakan pendapat, atau memberi komentar sehingga memungkinkan masalah tersebut berkembang menjadi masalah baru .

Tokoh yang mempopulerkan metode brainstorming adalah Alex F. Osborn yang dalam bukunya Applied Imagination itu disebut juga