Wednesday, 26 November 2014

Cara Mengembangkan Kecerdasan Linguistik

Cara Mengembangkan Kecerdasan Linguistik


Permainan agen informan memfasilitasi siswa mempunyai kecerdasan linguistik.

Permainan agen informan adalah permainan yang bertujuan mengembangkan kecerdasan linguistik siswa dengan cara siswa menjadi sumber informasi dengan media gambar sebagai batasan info yang diberikan sesuai tema pembelajaran. Tujuan permainan agen informan ini adalah memfasilitasi siswa yang mempunyai kecerdasan

Monday, 24 November 2014

Kurikulum 2013 Mendorong Guru Untuk Kreatif

Kurikulum 2013 Mendorong Guru Untuk Kreatif


Guru kelas yang kreatif dan inovatif senantiasa berusaha mencari solusi.

Kelas yang indah dan nyaman adalah idaman bagi setiap guru dan siswa. Bahkan orangtua maupun wali muridpun tentu akan senang dan bahagia jika anak-anaknya berada di kelas yang bersih. Kelas yang indah dan bersih tentulah sangat didambakan, apalagi bagi guru-guru kelas yang terlibat di dalamnya. Kadangkala, sebuah kelas

Tuesday, 11 November 2014

Cara Melatih Siswa Menghargai Temannya

Cara Melatih Siswa Menghargai Temannya


Saling menuliskan kebaikan dan kelebihan diri teman mereka masing-masing.

Kita sering mendengar anak-anak usia 8 sampai 12 tahun cenderung belum bisa menghargai temannya dalam bersosialisasi. Apalagi sosialisasi lingkungan tempat anak tinggal berada di lingkungan yang kurang perhatian orang tua, sehingga mereka cenderung meniru orang-orang dewasa di sekeliling mereka atau meniru

Friday, 7 November 2014

Metode PBL dengan Media Jejak PEREDAM

Metode PBL dengan Media Jejak PEREDAM


Media jejak PEREDAM adalah media untuk memperjelas jejak perjalanan proses peredaran darah manusia.

Problem-based learning (PBL) adalah suatu metode pembelajaran di mana pembelajar bertemu dengan suatu masalah yang tersusun sistematis; penemuan terpusat pada pembelajar dan proses refleksi. (Teacher & Educational Development, 2002:2) dalam buku Scholaria PGSD hal.116. PBL atau pembelajaran

Monday, 3 November 2014

Menciptakan Masyarakat Belajar

Menciptakan Masyarakat Belajar


Masyarakat di sekitar kita mempunyai andil yang sangat besar, khususnya dalam menciptakan suasana belajar.
Penciptaan masyarakat belajar adalah tanggung jawab kita bersama. Maksudnya setiap orang memiliki beban dan tanggung jawab yang sama guna menciptakan masyarakat belajar. Yang membedakan adalah porsinya, sesuai dengan kedudukan kita dalam masyarakat. Pendapat ini sejalan dengan yang

Saturday, 1 November 2014

Mengoptimalkan Ketrampilan Siswa

Mengoptimalkan Ketrampilan Siswa


Dengan banyaknya kegiatan yang melibatkan ketrampilan siswa dalam pembelajaran mampu mengoptimalisasi dan mengasah ketrampilan siswa, memotivasi diri siswa.

Hari Jumat, tanggal 31 Oktober 2014, siswa-siswi kelas 4C Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Ittihad Rumbai melakukan kegiatan membuat kreasi map dari bahan bekas yang di daur ulang. Kegiatan ini berkenaan dengan pembelajaran yang ada pada

Friday, 31 October 2014

Mengasah Kreativitas Guru dengan Lesson Study

Mengasah Kreativitas Guru dengan Lesson Study


Lesson study untuk memperbaiki proses dan hasil pembelajaran siswa secara terus-menerus berdasarkan data.

Lesson Study merupakan upaya pembinaan untuk meningkatkan proses pembelajaran yang dilakukan oleh sekelompok guru secara kolaboratif dan berkesinambungan dalam merencanakan, melaksanakan, mengobservasi, dan melaporkan hasil pembelajaran. Lesson Study untuk mengaplikasikan prinsip-prinsip

Monday, 27 October 2014

Buku Monitoring Untuk Kompetensi Inti (KI1) K-13

Buku Monitoring Untuk Kompetensi Inti (KI1) K-13


Pentingnya monitoring (kontrol) yang terdokumen dan pentingnya sebuah keteladanan (foto: Louis)

Kurikulum dapat diartikan sebagai: suatu dokumen atau rencana tertulis mengenai kualitas pendidikan yang harus dimiliki oleh peserta didik melalui suatu pengalaman belajar. Pengertian ini mengandung arti bahwa kurikulum harus tertuang dalam satu atau beberapa dokumen atau rencana tertulis. Dokumen

Tuesday, 21 October 2014

Kurikulum 2013, Benarkah Ada yang Salah?

Kurikulum 2013, Benarkah Ada yang Salah?


Tujuan perubahan kurikulum salah satunya adanya perubahan pada aspek pengembangan afektif, kognitif dan psikomotorik.

Fungsi Pendidikan adalah salah satu usaha manusia untuk memanusiakan manusia. Memanusiakan manusia mempunyai arti mengarahkan manusia agar menjadi manusia yang sebenarnya. Tujuan pendidikan pada hakikatnya membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan YME, berakhlak